DIALOGHI APERTI

Al raggiungimento della piena consapevolezza, che la società odierna affronta un problema importante come quello educativo, sul piano applicativo, questa dinamica non trova sostentamento reale ancora. Tutte le agenzie informative,  scritte e televisive ne parlano di questo spaccato della società, ma non c’entrano il problema vero, ossia la mancanza di fondamento su cui poggiare le dogme dell’educazione. Utilizzo la parola ” dogma ” per dare il giusto riconoscimento all’importanza dell’educativo, in tutte le istituzioni della società. L’uomo per natura è andato incontro all’evoluzione / progresso perché, aveva bisogno non solo di migliorare le sue condividi vita, ma perché nobilitare le sue  carrateristiche  intrinseche, risultava fondamentale a livello emotivo e di soddisfazione personale. Per poter assimilare conoscenza e cultura bisogna predisporre schemi / meccanismi psico cognitive che permettono la permanenza dell’informazione e la sua trasformazione in comportamenti e azioni. L’educazione, intesa come modelli e stili di vita, sostiene lo sviluppo della persona…

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