CPIA la prima porta dell’integrazione – Alessandria.
CPIA, la prima porta dell’integrazione
I Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti rappresentano uno strumento fondamentale per l’inclusione sociale, linguistica e lavorativa dei cittadini stranieri. L’impegno di DemoS Alessandria per rafforzarli e valorizzarli.
In ogni percorso di integrazione esiste un primo passo decisivo: la possibilità di comprendere la lingua, le regole e le opportunità del Paese in cui si vive. In Italia, questo primo passo ha un nome spesso poco conosciuto ma fondamentale: CPIA, Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti.
I CPIA sono scuole pubbliche dedicate alla formazione degli adulti. Offrono corsi di alfabetizzazione e apprendimento della lingua italiana per cittadini stranieri, percorsi per il conseguimento del diploma di scuola secondaria di primo grado e attività formative utili all’inserimento sociale e lavorativo. Non sono soltanto luoghi di studio: sono spazi di incontro, orientamento e crescita, dove persone provenienti da Paesi diversi iniziano concretamente a costruire il proprio futuro in Italia.
Per migliaia di cittadini stranieri, frequentare un CPIA significa poter parlare con l’Ufficio Immigrazione della Questura oppure con un medico senza difficoltà, aiutare i figli nei compiti, comprendere un contratto di lavoro, partecipare alla vita della comunità. In altre parole, significa passare da una condizione di marginalità a una di piena cittadinanza sociale.
In Piemonte i CPIA svolgono un lavoro prezioso, spesso in silenzio, grazie all’impegno di dirigenti, insegnanti e personale scolastico che ogni giorno affrontano classi complesse, con livelli linguistici e storie personali molto diverse. Tuttavia, la crescente domanda di formazione rende necessario un rafforzamento strutturale: più risorse, più sedi, maggiore collaborazione con enti locali, associazioni e realtà del terzo settore.
DemoS Alessandria ritiene che investire nei CPIA significhi investire nella coesione sociale, nella sicurezza e nello sviluppo economico del territorio. L’integrazione non è uno slogan, ma un processo concreto che richiede strumenti adeguati, continuità e visione. Sostenere l’istruzione degli adulti, e in particolare l’apprendimento della lingua italiana, è una delle politiche più efficaci per favorire l’inclusione, ridurre le disuguaglianze e costruire comunità più forti.
Per questo crediamo che i CPIA debbano essere messi al centro delle politiche educative e sociali regionali: perché ogni percorso di integrazione comincia dalla conoscenza, e ogni società che investe nella conoscenza diventa più giusta, più coesa e più consapevole del proprio futuro.
